Los días 14 y 15 de marzo se celebró en Córdoba el IX Encuentro Andaluz de Alumnado de la Red de Escuelas Asociadas de la UNESCO, organizado por el Colegio Santa Victoria de la ciudad y dedicado este año a Medina Azahara, Conjunto Arqueológico declarado Patrimonio de la Humanidad en 2018.
Dos alumnos de 2º de ESO (Enrique Antúnez y Candela Arcos) fueron los representantes del IES. Alixar en dicho encuentro.
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El Martes 19 de Febrero, nos visitó el Director de Tecnología de las Startups Dattechs y Accurate Quant, Jose Antonio Carpio, y mantuvo una animada charla con el Primer y Segundo Curso de Desarrollo de Aplicaciones Web. Jose Antonio nos contó sus inicios como emprendedor tecnológico, y su visión de la situación actual del sector financiero y de la automatización de la Organización Industrial. El alumnado mantuvo un interesante coloquio y el Departamento de Informática le agradeció su colaboración con la tradicional caja de repostería local.
El departamento de francés presentó, durante la semana cultural, los trabajos realizados por los alumnos, relativos a la moda francesa de los años 40-50. También se ha trabajado el cine y la literatura francesa de la época. Además, se realizó un concurso de repostería
El 9 de enero de 2019 los alumnos de Historia del Arte de 2º Bachillerato y de Patrimonio Cultural y Artístico de Andalucía visitaron la Iglesia de la Anunciación y el Panteón de los Sevillanos Ilustres. Esta actividad fue organizada por el Departamento de Geografía e Historia en colaboración con el CICUS (Centro de Iniciativas Culturales de la Universidad de Sevilla).
La Iglesia de la Anunciación fue construida en 1565como Casa Profesa de la Compañía de Jesús y Colegio de la Anunciación, con el proyecto del arquitecto Hernán Ruiz. Tras la expulsión de la Compañía de Jesús en 1767 se convierte en iglesia de la Universidad de Sevilla hasta 1956. La Iglesia de la Anunciación fue declarada Monumento histórico-artístico en 1931.
Tres alumnos de 2ª Curso de Desarrollo de Aplicaciones Web, CFGS que se imparte en nuestro centro, han participado en "SCRUM LEgo Challenge Deloitte" organizado por la Consultora Deloitte el martes 15 de enero. Han disfrutado de una jornada muy interesante y provechosa, en la que han aprendido más sobre SCRUM herramienta para el desarrollo de software) , se han relacionado con alumnos de otros centros y se han divertido construyendo una ciudad con Lego.
Ejemplo de práctica de Scrum con Legos
LA REJA
El objetivo de la Semana Cultural es fomentar el trabajo, la investigación, la profundizaciónen temas que pueden verse de pasada debido a un temario excesivo en nuestra prácticadocente pero que son muy importantes para la formación integral de nuestro alumnado.
Este curso pretendemos provocar la reflexión de todo lo que supusieron las décadas de los 40 y 50. Fueron los años más duros de la posguerra en España, de la Segunda Guerra Mundial, el Nazismo y de los régimenes totalitarios europeos que sembraron con miedo y miseria sulegado. También son los años del rock, del cine norteamericano, de la defensa de los derechos civiles. En España tenemos el flamenco y su hermana menor, la Copla.
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Dentro del estudio del Ciclo Integral del Agua que se lleva a cabo en el módulo de AUC (Aguas de uso y consumo) de 1º del CFGS de Salud Ambiental, los alumnos acompañados de sus profesoras, Tiziana Ventriglia y Concepción Guillén, han realizado las siguientes visitas en el primer trimestre del curso escolar 2018-2019::
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ETAP y Laboratorio físico-químico del CARAMBOLO
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ESTACIÓN ECOLÓGICA ACUÁTICA ( Pabellón de Mónaco)